En tournée dans la région des Plateaux Ouest, une délégation de l’Université de Lomé a échangé, le 16 avril, avec les élèves de Kpalimé et ses environs au lycée de Kpodzi, autour des offres de formation, du système Licence-Master-Doctorat (LMD) et des choix d’orientation à opérer dès maintenant. L’initiative vise à rapprocher l’institution des futurs étudiants et à mieux préparer leur intégration.
La délégation a souligné que l’Université de Lomé propose une offre de formation diversifiée qui couvre l’ensemble des champs du savoir. Des sciences humaines et sociales aux sciences économiques et de gestion, en passant par les sciences de la santé, les technologies, les sciences fondamentales ou encore les filières professionnelles, l’institution entend répond aux besoins de formation des étudiants tout en s’adaptant aux exigences du marché de l’emploi et aux mutations du monde académique.
L’orientation ne s’improvise pas après l’obtention du diplôme, a rappelé la délégation universitaire. Elle est conduite par le professeur Mawusse Kpakpo Akue Adotevi, responsable de la Direction de l’information, des relations extérieures, de la coopération et des prestations de services (DIRECOOPS).
Certaines filières exigent des concours d’entrée, tandis que d’autres reposent sur une simple inscription, d’où la nécessité pour les élèves d’anticiper leur parcours. « L’accès à ces formations se prépare dès maintenant », ont-ils martelé, invitant les candidats à construire un projet académique en lien avec leurs aptitudes.
La délégation a présenté l’environnement universitaire dans sa globalité, notamment les services d’accompagnement comme la Direction des affaires académiques et de la scolarité (Daas) ou encore le Centre des œuvres universitaires de Lomé (Coul).
« La véritable clé reste l’excellence »
Le professeur Mawusse Kpakpo Akue Adotevi a également déconstruit certaines idées reçues sur l’enseignement supérieur.
« Il est souvent admis, à tort, que fréquenter une université privée offre davantage de chances de poursuivre ses études en Occident. En réalité, ces perspectives demeurent généralement à la charge de l’étudiant. A l’inverse, l’Université de Lomé dispose de nombreux partenariats avec des institutions à travers le monde », a-t-il expliqué, soulignant que « la véritable clé reste l’excellence ».
Le professeur Bernard Tossou Atcrhimi, directeur de l’Institut Afrique-Europe de l’Innovation et des Métiers (IAEIM), a, pour sa part, porté un message de motivation et de responsabilité. Il a invité les élèves à faire des choix éclairés, fondés sur leurs compétences réelles. « Il ne suffit pas d’avoir le bac, il faut savoir quoi en faire », a-t-il résumé, appelant à viser « un très bon bac » pour mieux affronter les exigences universitaires.
La rencontre a suscité un vif intérêt chez les élèves, venus nombreux s’informer. Pour Gabrielle Guiho, élève en terminale D, cette initiative « permet d’avoir des notions sur des éléments qu’on ignorait et d’être plus précis dans le choix à faire ». Même satisfaction du côté de Wisdom Hodin, qui estime que ces échanges aideront à « éviter toute confusion ou erreur qui pourrait être fatale dans le parcours professionnel ».
La tournée, déployée sur l’ensemble du territoire national, se poursuit dans les Plateaux Ouest avec d’autres établissements, à Womé et Tovégan, afin de toucher un maximum de futurs bacheliers.
